Ирина Потехина: Школьные конструкторские бюро – точка роста инженерного образования

Панельная дискуссия на тему «Развитие предпрофессиональных компетенций, обучающихся в школьных конструкторских бюро» состоялась в Академии технического творчества и цифровых технологий.

Данный проект имеет большое значение для развития инженерного образования и активно поддерживается Правительством Санкт-Петербурга. Он создает условия для раннего вовлечения школьников в инженерную практику, формирует навыки проектной работы и способствует развитию инженерного мышления.

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина отметила значимость школьных конструкторских бюро как эффективного инструмента подготовки будущих инженеров и развития образовательного потенциала города.

«Школьные конструкторские бюро – один из инструментов достижения технологического лидерства нашей страны. Санкт-Петербург – город особенный, это столица не только культурная, но и инженерная, и образовательная. Наш город уникален по структуре экономики – здесь сосредоточены 26 ведущих отраслей, и на нас лежит ответственность за подготовку кадров будущего. Поэтому мы активно поддерживаем инициативы, связанные с технологическим развитием на школьном уровне», – подчеркнула вице-губернатор.

Школьные конструкторские бюро – это сеть кружковых площадок, где обучающие под руководством педагогов решают реальные инженерные задачи, поступающие от индустриальных партнеров. Там ребята развивают инженерное мышление, учатся работать в команде, повышают интерес к точным наукам и готовят себя к будущей профессиональной жизни.

На сегодняшний день в Петербурге функционируют 22 школьных конструкторских бюро, к концу года их число планируется увеличить до 40, а к 2027 году в Санкт-Петербурге планируется открыть более 55 школьных конструкторских бюро по всему городу.

Проект реализуется при поддержке Комитета по образованию, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» и Академии технического творчества и цифровых технологий, которая в январе 2025 года получила статус ресурсного центра дополнительного образования по программе «Организация работы конструкторских бюро для формирования инженерного мышления и технологических компетенций обучающихся».

«Школьные конструкторские бюро – это уникальная возможность для школы стать частью инновационного образовательного движения, направленного на развитие инженерного мышления и технологических навыков у школьников. Наши программы помогут подготовить будущих инженеров и технологов, способных внести вклад в технологическое развитие страны», – говорят в Академии технического творчества и цифровых технологий.

В этом году школьные конструкторские бюро были открыты не только в Санкт-Петербурге, но и в других регионах, что подчеркивает масштаб и востребованность инициативы.

Среди индустриальных партнеров проекта – Центр инженерного образования «Кронштадт», АНО «Физическая реабилитация», АО «АЭМ-технологии», «АСКОН», ХК «Авангард» и другие.

В рамках этой инициативы в образовательных учреждениях города открываются школьные конструкторские бюро.

Информация и фото: Академия цифровых технологий.