Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.
Региональный проект «Учитель будущего»
Реализация федерального проекта «Учитель будущего» направлена на обеспечение вхождения Российской Федерации в число 10-ти ведущих стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Ключевой фигурой в достижении этого высокого уровня отечественного образования является учитель, поэтому проект прежде всего ориентирован на вовлечение более половины педагогических работников в национальную систему профессионального роста, формирование которой является важнейшей задачей проекта.
Региональный контур проекта «Учитель будущего» ориентирует на создание экосистемы профессионального роста и карьерного лифта для педагогов, эффективной системы непрерывного профессионального развития, которая будет основана на принципиально новых организационных и содержательных подходах, в первую очередь, к системе повышения квалификации и оценке уровня их компетенции педагогических работников.
Для инфраструктурного обеспечения задач регионального проекта «Учитель будущего» в Санкт-Петербурге будут созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов.
Мероприятия
Новости
Продолжается пятая Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы среди школьников и студентов. Соревнования продлятся до 19 апреля, они проходят в 13 городах: в Великом Новгороде, Владивостоке, Иннополисе, Иркутске, Казани, Королеве, Москве, Нижнем Новгороде, Новосибирске, Санкт-Петербурге, Сочи, Томске и Тюмени.
Свыше 500 работников образования приняли участие в работе XХIV международной научно-практической конференции «Служба практической психологии в системе образования Санкт-Петербурга: достижения и устремления». Мероприятие состоялось 13-14 февраля в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Организатором конференции выст...
Во Дворце учащейся молодежи Санкт-Петербурга прошло совещание по реализации национального проекта «Образование» в Северо-Западном Федеральном округе. Участников пленарного заседания «Результаты и достижения первого года реализации национального проекта «Образование» и приоритетные задачи на 2020 год», которое состоялось в концертном зале Дворца, пр...
Об этом заявил губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов, посетив будущий технопарк в ходе рабочего объезда Калининского района. Он осмотрел здание на улице Ушинского, 6, в котором сейчас идет капитальный ремонт, ознакомился с проектом обустройства помещений.
В середине января завершился второй отборочный этап командной инженерной олимпиады школьников «Олимпиада Национальной технологической инициативы», по результатам которого более 1100 учащихся из шестидесяти пяти регионов прошли в заключительный этап (финал).
Организаторы Олимпиады Кружкового движения НТИ.Junior подвели итоги первой соревновательной кампании для учащихся 5-7 классов в 2019-2020 учебном году. Санкт-Петербург вошел в ТОП-10 по числу победителей, уступив только Московской области.
Команда Ninsar, в состав которой вошли петербургские молодые инженеры, стала абсолютным победителем Международного конкурса инженерных команд «Кванториада-2019».
В Мастерской управления «Сенеж» – образовательном центре автономной некоммерческой организации «Россия – страна возможностей» – завершился образовательный семинар «Образование в XXI веке: образ будущего».