Культурный код – это люди: петербуржцы рассказали о форуме наставников-просветителей

Третий форум Всероссийского сообщества наставников-просветителей, организованный по инициативе Министерства просвещения РФ, объединил на площадке Центра знаний «Машук» в Пятигорске 150 педагогических работников из 75 регионов России.

В состав делегации города на Неве вошли руководители и активные участники Санкт-Петербургского регионального отделения Всероссийского сообщества наставников-просветителей:

Юлия Минакова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, преподаватель Царскосельской гимназии искусств имени Анны Андреевны Ахматовой;

Екатерина Аввакумова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Дворца детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской»;

Татьяна Гельм-Розин, заведующий художественным отделом Дворца детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской»;

Анна Корсакова, учитель русского языка и литературы, педагог дополнительного образования школы № 625 с углубленным изучением математики Невского района Санкт-Петербурга имени Героя РФ В.Е. Дудкина;

Екатерина Стелилюева, учитель начальных классов гимназии 642 «Земля и Вселенная» Василеостровского района Санкт-Петербурга;

Инга Горбунова, педагог-психолог детского сада № 1 компенсирующего вида Калининского района Санкт-Петербурга.

Петербургские наставники-просветители поделились своими эмоциями от поездки. По словам Юлии Минаковой, Центр знаний «Машук» закрепил за Санкт-Петербургом статус одного из лидеров наставничества в России.

«Благодарим организаторов за предоставленную нашей делегации возможность презентовать одну из лучших практик, доказавшую: эффективное просвещение возможно только при полной консолидации усилий. Наш культурный код – это люди. За два года команда объединила представителей науки, искусства, СМИ и органов власти в единую экосистему», – говорит Юлия Витальевна.

Несмотря на стремительные изменения в способах взаимодействия, родителей, педагогов и учащихся по-прежнему объединяют единые ценностные ориентиры. Важно лишь находить и использовать современные форматы для передачи традиционных российских духовно-нравственных ценностей детям и молодежи. Так считает Екатерина Аввакумова.

«Этим и занимаются наставники-просветители на выездных сессиях. Не через уроки и назидание, а только личным примером можно вдохновить ребенка на настоящие поступки. А еще Форум – это возможность открытой демонстрации результатов деятельности команд из регионов и поощрение лучших», – подчеркивает Екатерина Сергеевна.

Обратная связь на форуме – бесценный ресурс, говорит Татьяна Гельм-Розин.

«Живой диалог подарил уникальную возможность не просто услышать мнение коллег, но и задать уточняющие вопросы, развернуть дискуссию. Диалог превращает идеи в рабочие гипотезы и совместные инициативы. Искренне считаю, когда профессионалы встречаются лично и обмениваются опытом, взглядами, мыслями, это становится фундаментом доверия. Мы видим друг друга, чувствуем настрой, замечаем нюансы – и это создает пространство для долгосрочного сотрудничества, которого трудно добиться дистанционно», – рассказывает Татьяна Юрьевна.

Центр знаний «Машук» – это не просто лекции и семинары. Это удивительная атмосфера, которая окутывает тебя с порога. Когда вокруг не просто коллеги, а увлеченные наставники-просветители со всей страны, с горящими глазами. Так видит Анна Корсакова.

«Разговоры за ужином перерастают в профессиональные диалоги, а дневные прогулки – в мозговые штурмы новых проектов. Я, учитель словесности, вдруг оказалась в компании географов, учителей начальных классов, директоров школ. Мы обсуждали как найти общий язык с «цифровым» ребенком, как говорить с ним о вечном на современном языке. Машук стал для меня местом профессиональной перезагрузки. Это возможность посмотреть на свой предмет с новой высоты и вернуться домой не просто с багажом знаний, а с ощущением, что ты – часть огромного, живого, мыслящего сообщества. И теперь на своих уроках литературы я буду рассказывать ребятам не только о классиках, но и о том, как важно иногда менять угол зрения, чтобы увидеть целое», – вспоминает Анна Владимировна.

Форум сыграл ключевую роль не только в профессиональном плане, но и в плане эмоционального благополучия. Физическое присутствие рядом с людьми, которые занимаются схожими задачами в различных частях страны, укрепляет чувство общности и подстегивает рабочую мотивацию. Так считает Екатерина Стелилюева.

«Были обмен личным опытом, идеями и переживаниями, а также обсуждение сложных рабочих ситуаций. Когда люди открыто делятся своими историями и внимательно слушают других, возникает глубокая эмоциональная связь, которая помогает осознать, что ты не одинок в своих вызовах и достижениях. Совместные обсуждения, тренинги и практические упражнения на форуме не только обогатили профессиональные знания, но и подарили мощный эмоциональный импульс: вдохновение, признание и поддержку от коллег, понимающих специфику моей деятельности. Лицом к лицу, люди из разных регионов ощутили себя частью общей миссии, которая обсуждалась в групповой работе, и частью профессионального сообщества. Это укрепило эмоциональное состояние и стимулировало продолжать работу, делясь успехами с коллегами в своих регионах», – рассказывает Екатерина Леонидовна.

Важный ресурс для педагогов – чувствовать себя частью команды профессионалов, которые делают большое дело, определяющее будущее нашей страны. В Центре знаний «Машук» собралась именно такая команда. III Форум Всероссийского сообщества наставников-просветителей подарил встречи с людьми, которые искренне горят идеей просвещения, говорит Инга Горбунова.

«Быть наставником-просветителем – это действительно большая ответственность. Каждая публикация должна вызывать доверие к нашей работе, к образованию и мотивировать на позитивные изменения. Важно делиться живыми историями успеха, рассказывать о реальных примерах новаторства и творчества в школах. Ведь образование – это не сухие цифры и отчёты, а человеческие судьбы, реальные жизни учеников и педагогов, вовлеченных родителей», – подчеркивает Инга Александровна.

Справочно

Всероссийское сообщество наставников-просветителей было создано в 2023 году для педагогов, развивающих наставническую и просветительскую деятельность в социальных медиа. Сегодня оно объединяет 2,5 тысячи педагогов из 89 регионов Российской Федерации. Так, в 2024/25 учебном году образовательные мероприятия были проведены в Центре знаний «Машук», Мастерской управления «Сенеж» и Арт-кластере «Таврида». Работу сообщества координирует Министерство просвещения Российской Федерации.

Региональное представительство Всероссийского сообщества наставников-просветителей объединяет ярких и активных представителей системы образования города. Стать членом сообщества наставников-просветителей могут педагогические работники, которые занимаются просветительской деятельностью.

Источник: пресс-служба Комитета по образованию.

Фото: пресс-служба Центра знаний «Машук».