На ММСО представили эффективные практики перехода российских школ на дистант

Кластер «Общее образование», традиционно один из самых больших на Салоне, предложил в программе для педагогов и директоров организаций общего образования готовые решения и ответы на самые «горячие» вопросы, представив эффективные практики перехода российской школы на дистанционное обучение. Управленцы и педагоги со всей страны поделились своим опытом: методическими, техническими, организационными аспектами реализации.

Программу кластера открыла сессия «И вот мы вышли в дистант». Практические кейсы от лидеров индустрии познакомили участников с опытом школ, быстро и слаженно организовавших переход на дистанционное обучение. Эксперты обсудили, как изменилось поведение учителя и ученика с появлением интернет-урока, как учитель может помочь ребенку в освоении навыков работы с различными типами данных, самоорганизации и управления временем, информационного поиска и взаимодействия с другими учениками. Специалисты отметили важность наполнения образовательного процесса новыми управленческими моделями после возвращения в офлайн.

«Дистант показал необходимость персонализированного обучения. Мы смогли посмотреть на процесс глазами ученика и именно подход к образованию «от ученика» должен сохраниться. Дистант помог развитию гибких навыков у преподавателей», — отметил директор петербургской школы имени А.М. Горчакова Александр Кузьмин. «Из-за перехода на дистант учитель стал больше времени тратить на подготовку. Мы помогаем инструментами и сервисами обеспечить методическую поддержку учителям», — актуализировал задачу заместитель генерального директора Учи.ру Сергей Веременко.

В рамках кластера «Общее образование» состоялись также панельная дискуссия «Авторская школа. Ускользающая эпоха?», научно-практическая конференция по изучению английского языка «London is the capital of Great Britain», спецпроект «Кадетское образование: мифы и реальность».

Для посетителей ММСО- 2020 помимо насыщенной деловой программы также была подготовлена виртуальная выставка «Интерактивная карта индустрии образования». На 130 виртуальных стендах было представлено мультимедиа-оборудование, онлайн-платформы, образовательные программы, курсы и тренинги, оборудование для профессионального обучения и многое другое.

Новый формат проведения Московского международного Салона образования дал новые возможности и обеспечил доступность лучших практик со всей страны абсолютно всем педагогам русскоязычного мира. Салон стал точкой сборки индустрии, и подстегнул взаимодействие всех участников образовательного процесса на качественно новом уровне.

Записи всех событий доступны на платформе www.mmco-expo.ru.

Справочно

Московский международный салон образования online стартовал 26 апреля на Digital-платформе, которую за три дня посетили более 250000 руководителей и специалистов образовательных организаций, органов управления образования, представителей бизнеса, родителей и учащихся.