Новости


17.08.2026
Петербургские педагоги представили свои разработки на форуме «Машук»
В Пятигорске завершился Всероссийский молодежный форум «Машук». Его ключевой темой стало эмоциональное состояние педагогов. В числе участников – делегация Ассоциации молодых педагогов Санкт‑Петербурга. Участники в течение недели обсуждали ценности и приоритеты воспитания молодежи и, как основу эффективной работы, психологическое здоровье педагога.В течение недели представители сферы образования обсуждали ключевые вопросы: от приоритетов в воспитании молодёжи до способов сохранения психологического здоровья учителя. Важной частью программы стала практическая работа – педагоги объединялись в группы, чтобы создать инструменты, применимые в реальной профессиональной деятельности.
«На направлении «Учителя» мы обсуждали, почему молодые учителя уходят из профессии, наступает ли у молодых педагогов выгорание. Работали в группах, где разрабатывали инструменты для поставленной нам задачи. У нашей группы это было знакомство с методиками по борьбе со стрессом. За четыре дня мы разработали сайт с чат-ботом, который помогает быстро и объективно оценить эмоциональное состояние человека и предложить методику для улучшения состояния», – поделилась своим опытом учитель информатики лицея № 373 Анастасия Иванова.
Высокую оценку лекционной программе дали учитель истории школы № 253 Егор Забазнов и учитель английского языка школы № 634 Анастасия Забазнова. Особенно полезным педагоги сочли доклад Владимира Касаткина о когнитивном развитии детей и подростков. Педагоги включились в разработку методик эмоционального восстановления и вместе с коллегами создали паспорт проекта, а также рабочий чат-бот, направленный на формирование психологической грамотности аудитории.
Музыкальный руководитель детского сада № 95 «Подсолнух» Елизавета Проскуренко работала на направлении «Воспитатели». Вместе с коллегами из разных регионов она участвовала в разработке единого конструктора микротехнологий для педагогов дошкольных учреждений – инструмента, который поможет систематизировать воспитательные практики.
Информация и фото: пресс-служба Комитета по образованию Санкт-Петербурга.



