Петербургские школы – среди лучших учреждений инклюзивного образования

167 образовательных организаций из 71 региона России приняли участие в XIII Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа России». Очный финал завершился в Москве. Участие в нем приняли 40 организаций из 28 регионов. С наградами в город на Неве возвращаются две петербургские школы.

В номинации «Лучшая инклюзивная школа» III место заняла команда школы № 232 Адмиралтейского района. В специальной номинации «Высокий уровень методического обеспечения инклюзивной образовательной среды в ресурсной организации» победу одержала команда школы № 3 Красногвардейского района.

«За этими наградами стоит огромный труд педагогов, выстроенные практики сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, работа ресурсных центров и программы повышения квалификации. Все это помогает создавать комфортную и эффективную среду для каждого ребенка», – подчеркивают в Комитете по образованию Санкт-Петербурга.

Заместитель председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко в своем обращении к лауреатам и победителям конкурса отметил: «Президент Владимир Путин говорит о важности создания для ребят с ограничениями по здоровью равных возможностей со своими сверстниками для получения знаний и достижения жизненного успеха. Реализация потенциала каждого человека – национальная цель, поставленная главой государства».

Видеоприветствие участникам конкурсных мероприятий направил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев, в нем, в частности, говорится: «Инклюзия – это не только про образование, это про уважение, равные возможности и доверие. Вы создаете пространство, где ценят уникальность каждого человека и помогают раскрыть потенциал всех воспитанников».

Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» проводится для выявления и распространения лучших практик совместного (инклюзивного) образования, отдыха и оздоровления детей. Организатором выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Московский государственный психолого-педагогический университет. За время проведения конкурса в нем приняло участие 1949 образовательных организаций из всех субъектов Российской Федерации и 138 организаций отдыха детей и их оздоровления.

В 2026 году на конкурс поступили заявки от 55 школ, 64 детских садов, 22 организаций отдыха и оздоровления детей и 26 ресурсных организаций. Работу участников оценивали 44 эксперта – по 11 в каждой из четырех основных номинаций:

• «Лучший инклюзивный детский сад»;
• «Лучшая инклюзивная школа»;
• «Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления»;
• «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного общего образования».

В своем приветствии к участникам председатель Всероссийского общества инвалидов, заместитель председателя Комитета Государственной думы РФ по труду, социальной политике и делам ветеранов Михаил Терентьев отметил, что конкурс по праву стал ключевой площадкой для трансляции передовых практик и методической поддержки инклюзивного образования.

Источник: пресс-служба Минпросвещения России.

Фото: пресс-служба Московского государственного психолого-педагогического университета.