Петербурженки выступят среди лучших педагогов родного языка и родной литературы

Заключительный этап V Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы», учрежденного Министерством просвещения РФ в 2022 году, стартует сегодня в Липецке. Оператором состязания выступает Федеральный институт родных языков народов РФ.

Проведение Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» способствует изучению и популяризации передовых педагогических практик в области этнокультурного образования, а также повышению престижа профессии педагога.

«Состязание дает возможность педагогам представить свой опыт в сфере преподавания родных языков и литературы, обсудить актуальные вопросы и определить ключевые векторы развития педагогики на родных языках. Уверен, что конкурс станет тем смысловым пространством, которое предложит оптимальные решения для дальнейшего сохранения и продвижения языков народов Российской Федерации», – прокомментировал министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

В финальных испытаниях принимает участие 131 педагог из 87 субъектов РФ – 85 учителей и 46 воспитателей. Город на Неве на заключительном этапе представляют победители Конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга.

За звание «Лучший учитель родного языка и родной литературы» поборется Евгения Федорова – учитель русского языка и литературы Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес.

«Быть учителем для меня – значит не только передавать знания, но и помогать детям раскрывать способности, учиться мыслить, принимать решения и не бояться трудностей. Педагог – это наставник, который собственным примером воспитывает уважение к знаниям, труду и окружающим людям. Самая большая ценность профессии – видеть, как ученики становятся увереннее в себе и открывают новые возможности… Эти достижения становятся результатом совместного труда, взаимного доверия и постоянного стремления к развитию. Именно такие условия помогают каждому ребенку раскрыть свой потенциал», – говорит Евгения Юрьевна.

В номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста» выступает Екатерина Смирнова – воспитатель детского сада № 50 Приморского района.

«Детство – уникальное время, когда закладываются основы личности, рождается любознательность и формируется доверие к миру. Свое призвание я вижу в том, чтобы помогать ребенку открывать окружающий мир, верить в себя и делать первые смелые шаги навстречу жизни. Моя миссия – наполнять детство яркими впечатлениями и добрыми переживаниями, превращать обычное в удивительное и делать каждый день днем открытий. Я стремлюсь создавать пространство сотворчества, где ребенок и взрослый становятся партнерами, а новые знания приходят через живой интерес и совместное познание. Важная часть этой работы – открыть детям богатство родного языка, показать, как в слове отражаются история, культура и душа народа», –рассказывает Екатерина Дмитриевна.

Учителям предстоит провести вводные уроки родного языка или родной литературы для школьников, не владеющих этим языком, представить авторские методические разработки и мастер-классы. Воспитатели в свою очередь представят образовательные мероприятия, направленные на развитие родной речи дошкольников. Кроме того, участников обеих категорий впервые ждет новое конкурсное испытание – «Просветительский практикум».

Центральной темой решающего испытания «Вектор развития» станет «Диалог культур как основа единства народов Российской Федерации». Финалисты обсудят с представителем Министерства просвещения РФ перспективы преподавания родных языков, роль педагога в формировании культурной и языковой идентичности детей, а также инициативы, основанные на опыте российских регионов.

Имена победителей и призеров конкурса назовут 11 сентября на торжественной церемонии закрытия.

Источник: оргкомитет V Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы».

Фото: Федеральный институт родных языков народов РФ; пресс-служба Комитета по образованию Санкт-Петербурга.