Утверждены новые сроки изменения школьной программы

Министерство просвещения России изменило сроки введения «Духовно-нравственной культуры России» (ДНКР) в школах, предмет будет вводиться поэтапно в течение нескольких лет.

Ранее представители федерального ведомства сообщали, что ДНКР должны ввести в 5-7-х классах с 2026-2027 учебного года.

Согласно обновленному решению министерства, в следующем учебном году «Духовно-нравственная культура России» будет изучаться только в 5 классе, а в 6 и 7 классах предмет появится с 2027-2028 учебного года.

Кроме того, с 1 сентября 2026 года пятиклассники будут изучать иностранный язык два часа в неделю вместо трех. А с 1 сентября 2027 года до двух часов в неделю сократится изучение иностранного языка и в 6-7-х классах. На изучение курса в пятом классе отводится 17 часов, в шестом и седьмом – по 34 часа.

Как ранее сообщали в Минпросвещения РФ, изменения нацелены на оптимизацию нагрузки и перераспределение учебного времени. При этом изучение иностранных языков остается обязательным компонентом школьной программы со 2-го по 11-й класс: «Сокращение часов направлено не на уменьшение объема знаний, а на установление оптимального баланса в учебном плане и снижение нагрузки на учеников. При этом школы, в том числе с углубленным изучением языков, могут увеличивать количество часов за счет вариативной части», – прокомментировали в Министерстве просвещения РФ.

В ведомстве также отмечают, что в подростковом возрасте эффективнее перевести изучение языка в практико-ориентированный формат в рамках внеурочной деятельности (клубы, проекты), а более осознанную языковую подготовку усилить в старших классах. Такой подход позволит ученикам сфокусироваться на направлениях, важных для их будущего профессионального развития.

«ДНКР – это содержательное развитие тех смыслов, которые уже закладывались в начальной школе через „Основы религиозных культур и светской этики“. Задача курса – не выучить наизусть даты или догматы, а дать подростку опору: кто я, в какой культуре живу, что для нас „хорошо“и „плохо“, традиционные ценности – это про уважение, семью и ответственность. Как классный руководитель могу с уверенностью сказать, что в 5-7 классах дети ищут себя, часто попадают под чужое влияние, им сложно отличить манипуляцию от правды. Задача ДНКР – дать язык для разговора о ценностях. Без назидания, без оценок в журнал. Это часы на размышление, диалог, работу с текстами, историей своей семьи, краеведением. По сути, это воспитание с содержанием. Еще один важный аспект – предмет вводится аккуратно, с пониманием возрастных особенностей», – комментирует классный руководитель, учитель русского языка и литературы школы № 625 с углубленным изучением математики Невского района Санкт‑Петербурга имени Героя Российской Федерации В.Е. Дудкина Анна Корсакова.

Предмет «Духовно-нравственная культура России» вводится для формирования у школьников мировоззрения, основанного на традиционных российских духовно-нравственных ценностях. Содержание курса предполагает знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся государственных и общественных деятелей, представителей культуры, ученых, военных, в том числе героев специальной военной операции.