В Петербурге чествовали лучших юных создателей кино о науке

В преддверии Дня российской науки в Центре медиаискусств Академии талантов Санкт-Петербурга состоялось награждение победителей Всероссийского кинофестиваля научно-популярного фильма «Объектив науки».

Более десяти лет творческое состязание дает возможность воспитанникам школьных медиастудий взглянуть на научную жизнь через объектив кинокамеры и рассказать языком кино о законах, экспериментах, исследованиях.

Организаторы фестиваля – Академия талантов, Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения и Автономная некоммерческая просветительская организация в области естествознания и высоких технологий «Школьная лига».

Оценить творческие работы юных авторов организаторы доверили авторитетному жюри, в состав которого вошли:

• Антон Смирнов, профессор Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, программный директор фестиваля «Мир знаний»;

• Янина Буткевич, генеральный директор АНПО «Школьная лига»;

• Иван Сухов, кандидат биологических наук, доцент Высшей школы биомедицинских систем и технологий Института биомедицинских систем и биотехнологий Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, научный сотрудник лаборатории молекулярной эндокринологии и нейрохимии Института эволюционной физиологии и биохимии им. И.М. Сеченова РАН;

• Елизавета Измайлова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры образовательных технологий в филологии филологического факультета РГПУ им. А.И. Герцена;

• Ирина Дуленина, куратор кино- и медиапроектов Академии талантов, почетный работник общего образования РФ.

Для известных экспертов в области науки, образования и кинематографии было важно увидеть в фильмах не просто пересказ фактов, а гармоничное слияние достоверной научной информации и увлекательного киноязыка.

Эксперты отмечали, что соединить научные данные и киноискусство – задача непростая, поэтому оценивали работы по многим критериям. Например, по тому, как ребятам удалось рассказать об экспериментах, какие визуальные эффекты и режиссерские приемы они применяли, чтобы сделать фильмы зрелищными и понятными для сверстников.

«Мне понравились работы, в которых наглядно показывается научный процесс – такой, чтобы ребенок мог сам повторить эксперимент. Это очень нужное дело! Но я бы посоветовал авторам не пытаться придумывать все самим, а обратиться к молодым ученым. Тогда видео станут содержательнее», – поделился член жюри Иван Сухов.

На кинофестиваль было подано более 300 заявок из разных уголков страны – от Архангельска до Белгорода, от Иркутска до Чебоксар. Участники из регионов тоже приехали на торжественную церемонию в Санкт-Петербург. Для конкурсантов Липецкой области – семейного объединения «Димкины опыты» – личное присутствие оказалось важным, чтобы пообщаться с единомышленниками и экспертами, а также получить награду из рук профессионалов. Они заняли III место в номинации «Визуализация научного эксперимента».

«Нам важно было приехать, поскольку участие в конкурсе – большая честь. В своем видео мы показали, что такое постоянный ток и как его можно получить с помощью лимонов или других цитрусовых. Мне кажется, детям важно понимать, как устроены окружающие их явления», – поделились Дмитрий Майборода и его папа – Александр Майборода из Ельца.

«Мы изучали физический закон – преломление света в воде. Для этого устроили подводные съемки в школьном бассейне с использованием лазерного луча и аэрозольного дыма. Было непросто, потому что ребятам приходилось дубль за дублем нырять в воду, но команда получила огромное удовольствие от всего процесса. Мы надеемся, что теперь и зрителям станет понятнее, почему предметы в воде кажутся больше», – рассказала Елена Метревели, руководитель «Медиастудии СМИ» школы № 455 Колпинского района Санкт-Петербурга.

Высшую награду конкурса – Гран-при – завоевал короткометражный фильм «Открытие братьев Люмьер. 130 лет кинематографа за 130 секунд» медиацентра «Фактор развития» школы № 106 Приморского района Санкт-Петербурга. Это яркий кинопример того, как можно лаконично и эффектно рассказать об историческом научно-техническом прорыве.

XI конкурс «Объектив науки» доказал, что экспериментировать и проводить исследования можно с помощью камеры, монтажа и творческого замысла, делая научный мир ближе и увлекательнее для детей и молодежи.

Список победителей размещен на сайте Академии талантов Санкт-Петербурга.

Информация и фото: Академия талантов Санкт-Петербурга.