Новости
В школе-интернате № 2 городского округа Енакиево Донецкой Народной Республики открылась игровая комната, дизайн-концепцию которой разработала проектная команда студентов Института дизайна пространственной среды Университета промышленных технологий и дизайна.
Приморский край стал первым регионом-апробатором инновационного продукта сетевого ресурсного центра Санкт-Петербурга, в состав которого входят Информационно-методический центр Петроградского района и школа № 47 с углубленным изучением отдельных предметов им. Д.С. Лихачева.
Проект РГПУ им. А.И. Герцена «Команда школьных педагогов „под ключ“» расширил круг школ-партнеров. Впервые к проекту присоединилась одна из петербургских школ для детей с особыми образовательными потребностями и две школы из Калининграда. Об этом рассказали на рабочем совещании, посвященном запуску проекта в новом учебном году.
В рамках деловой программы Чемпионата высоких технологий в Великом Новгороде, на площадке инновационного научно-технологического центра «Интеллектуальная электроника – Валдай», состоялось пленарное заседание «Новый технологический код России: высокие технологии для безопасности и инноваций».
Деловая программа финала Чемпионата высоких технологий открылась пленарным заседанием «Новый технологический код России: высокие технологии для безопасности и инноваций».
Политика Правительства Санкт-Петербурга – готовить кадры не «по учебникам», а в тесной связке с действующими предприятиями, чтобы ребята, еще будучи студентами, узнали на практике реальное производство, куда придут работать после окончания колледжа.
Об итогах приемной кампании в колледжи министр просвещения России Сергей Кравцов рассказал на совещании, которое президент Владимир Путин провел с членами Правительства РФ. Основной темой обсуждения стал комплексный план развития транспортной, энергетической, телекоммуникационной, социальной и иной инфраструктуры на период до 2036 года.
В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II прошло учредительное собрание Общественно-профессиональной педагогической коллегии при Международном центре компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО.