Выпускник программы кадрового резерва назначен проректором Герценовского университета

Участник первого потока флагманской программы развития управленческого резерва системы образования РФ Алексей Граков назначен проректором по цифровой трансформации Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, подведомственного Министерству просвещения РФ. Программа реализуется Центром знаний «Машук» совместно с Минпросвещения России.

Алексей Граков окончил Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) по специальности «электроника и наноэлектроника». Свою педагогическую карьеру он начал в Лицее № 8 г. Сосновый Бор Ленинградской области учителем физики. Затем принимал участие в открытии Бугровского центра образования № 3 в Ленинградской области и на протяжении долгого времени возглавлял его.

Более десяти лет Алексей Граков являлся председателем предметной комиссии по проверке ОГЭ по физике в регионе, вел активную общественную деятельность в сфере образования, возглавлял региональные общественные объединения. Он достиг успехов в профессиональных конкурсах – стал финалистом Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2016» и одержал победу во Всероссийском конкурсе «Педагогический дебют – 2017». Имеет ведомственные почетные грамоты и благодарность губернатора Ленинградской области.

«Программа кадрового резерва системы образования показывает высокую эффективность. И назначение Алексея Гракова – яркое тому подтверждение. Уверен, принятое руководством педвуза решение будет способствовать развитию Герценовского университета. Желаю Алексею Сергеевичу удачи и продуктивной работы на новом месте на благо высшей педагогической школы», – прокомментировал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Как отметил Алексей Граков, программа кадрового резерва позволила ему повысить опыт по ключевым компетенциям управления в сфере образования и в области командной и проектной работы.

«В контексте моей текущей деятельности, цифровой трансформации вуза, программа кадрового резерва расставила акценты – основной упор на ключевые направления развития образования, современные тенденции в цифровизации, а также развитие инструментов использования искусственного интеллекта в образовательном и административном процессе», – сказал он.

По словам генерального директора Центра знаний «Машук», заместителя генерального директора Российского общества «Знание» Антона Серикова, такие назначения показывают, что участники программы кадрового резерва готовы внедрять современные управленческие решения, работать с новыми технологиями и отвечать на вызовы цифровой трансформации образования.

«Уверен, что опыт, полученный в ходе программы, поможет успешно реализовать стратегические задачи развития университета и внести вклад в подготовку будущих педагогов», – отметил Антон Сериков.

Напомним, в октябре 2025 года стартовал второй поток программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ. Его участниками стали 70 человек из 38 регионов России, включая исторические территории. Программа состоит из пяти модулей. В ходе их прохождения действующие управленцы, стремящиеся к профессиональному и карьерному развитию, осваивают новые навыки и компетенции и разрабатывают в составе групп собственные проекты.

Информация и фото: пресс-служба Минпросвещения России; пресс-служба Центра знаний «Машук».