Юные петербургские нейротехнологи — лучшие в стране

Воспитанники Академии цифровых технологий Санкт-Петербурга одержали победу в отборочном туре всероссийского фестиваля нейротехнологий «Нейрофест». Школьники работали над такими сложными и интересными проектами как создание нейрочата для людей с ограниченными возможностями и разработка нейрофидбэк-системы для расслабления в период стресса и тревоги.

Дмитрий Покрамович и Дарья Поподъянец (команда «Нейрофлешбек») заняли первое место в треке «Нейрофидбек» (возрастная группа 14-17 лет). Ребята победили с огромным отрывом, набрав 97 из 100 баллов.

Команда разработала виртуальную нейрофидбэк-систему, которая поможет подросткам бороться со стрессом, особенно в период сдачи экзаменов. Проект основан на методах биологической обратной связи (БОС). Система учит методам саморегуляции, а именно – расслаблению и контролю мозговой активности во время стресса и тревоги. В дальнейших планах авторов – проведение исследований на реальных испытуемых.

Степан Шабалин и Александра Родичева (команда «Нейромозг») заняли первое место в треке «Нейроинтерфейсы» (возрастная группа 14-17 лет). Степан и Александра работали над созданием нейрочата, с помощью которого человек может набирать текст на экране, только подумав о нем. В процессе решения ребята искали способы улучшить уже существующий сценарий Speller P300 в программе OpenVibe. Степан занимался исследованиями и программной частью, а Александра выступила в качестве нейрофизиолога. Такой нейрочат может существенно улучшить качество жизни людей с ограниченными возможностями и вернуть им радость общения.

Алексей Литвинов и Эльдар Девляткильдеев (команда «Нейрики») – призеры в треке «Нейроинтерфейсы» (возрастная группа 11-13 лет). Несмотря на юный возраст, команда «Нейриков» отлично справилась с достаточно сложным конкурсным заданием. Алексей и Эльдар стали первыми по количеству баллов в возрастной группе 11-13 лет. Школьникам требовалось расшифровать электроэнцефалограмму и определить, какие участки мозга были активны в тот или иной момент. В перспективе эта технология позволит вернуть людям с патологиями мозговой деятельности способность общаться.

Владимир Руденко, Прохор Спиридонов, Ирина Шомова (команда «Нейроинтерfейсеры») – призеры в треке «Нейроинтерфейсы» (возрастная группа 11-13 лет). Еще одна команда Академии стала второй в этой же возрастной группе, набрав всего на два балла меньше. Владимир, Прохор и Ирина отлично справились с выполнением задания, расшифровав ЭЭГ-запись. Сигналы в записи были сгенерированы специальной программой Neuromancer. Ребята интерпретировали полученные сигналы и провели полноценное исследование.

По результатам отборочного тура, две команды – «Нейрофлешбек» и «Нейромозг» – выиграли право участвовать в летней школе «Научим!», которая будет проходить на базе Физтех-лицея МФТИ с 15 по 25 августа. Там ребята смогут углубить знания и проверить свои гипотезы.

Команды тренировались под руководством Татьяны Королевой и Светланы Лобачевой, педагогов Академии цифровых технологий. Благодаря их слаженной работе, опыту наставничества и умению приводить команды к результату, ученики показали отличный результат.

«Наши команды были мотивированы и заинтересованы в участии, все ребята очень старались показать свои способности и провести качественную работу. Я думаю, что их успехи – результат не только полученных знаний, но и усердия, а иногда и упорства. Мы со Светланой Сергеевной очень довольны ребятами и рады, что они получили заслуженную победу» , – отметила Татьяна Королева, тренер-наставник команд и педагог по направлению «Программирование нейроинтерфейсов».

В Академии цифровых технологий школьники изучают все аспекты нейротехнологий: программирование и машинное обучение, конструирование электронных устройств, биологию, психологию. Успехи учащихся доказывают, что Санкт-Петербург по праву можно называть столицей инноваций.

Справочно

Всероссийский фестиваль нейротехнологий «Нейрофест» проходит с 21 марта по 22 октября. В нем участвуют школьники, которые интересуются работой мозга, искусственным интеллектом, нейрокомпьютерными интерфейсами и когнитивными исследованиями.

Информация и фото: Академия цифровых технологий.