Зачем читать современную литературу – рассуждали в Академической гимназии № 56

Спикером на встрече, организованной в рамках нового гимназического проекта «От первого лица», выступила Мария Черняк – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы, автор исследований, посвященных современному литературному процессу, руководитель студенческой студии «ДЕТЛИТ» филологического факультета Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Мария Александровна училась в классе, где литературу преподавала и классным руководителем была Майя Борисовна Пильдес. После окончания РГПУ имени А.И. Герцена Мария Александровна вместе с коллегами создавала «Школу на Пудожской», поэтому она причастна к «новейшей истории» гимназии.

Актуальная тема о необходимости чтения вызвала живой интерес у старшеклассников. Мария Александровна предложила поразмышлять:

• надо ли читать современную литературу, если не всё освоено из классики;
• как ориентироваться в море новинок на книжном прилавке;
• наконец, что считать современной литературой в принципе?

«Современной литературой следует считать период написания книг с 1991 года до сегодняшнего дня, то есть примерно 30 лет. А проблема в выборе объясняется тем, что современная литература, в отличие от классики, не выверена временем, эпохой, институциями. Однако, есть и свои плюсы - современные авторы интересны именно тем, что пишут про нас сегодняшних. Всем нам хочется видеть свою жизнь красивой и значительной и это дает именно современная литература», – отметила спикер встречи.

При этом важны все современные жанры – от беллетристики и массовой литературы до литературы элитарной. Даже если современный текст не станет классикой, хорошая книга все равно оставит свой след, выполнит своё предназначение сегодня.

Школьники активно задавали вопросы из зала. Какую литературу лучше давать младшим братьям и сестрам: классику или современные произведения? При каких условиях современная литература может стать классикой? Когда текст перестает быть актуальным? По традиции авторы самых интересных вопросов получили в дар портрет гостя с автографом.

В завершение встречи гостья гимназии посоветовала ученикам несколько платформ, сайтов и телеграм-канал педагогического университета, которые помогут построить «читательский маршрут» и не потеряться в море книжных новинок современной литературы.

Информация и фото: Академическая гимназия № 56 имени М.Б. Пильдес.