Новости
VII Форум классных руководителей общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга состоялся в Лицее № 280 имени М.Ю. Лермонтова. Традиционно событие прошло в рамках Петербургского международного образовательного форума.
Главным фактором воспитания является личный пример взрослых и совместная деятельность педагогов, родителей и детей. Это подчеркивалось на стратегической сессии «Навигаторы детства: сила в единстве», которая состоялась в городе на Неве в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума.
Об этом президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Васильева заявила, выступая на научно-практической конференции «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции личности обучающегося» в Санкт-Петербурге.
«Современные обучающиеся предъявляют новые требования к системе образования. Наша задача – не имитировать обновление образовательного процесса, а обеспечить его подлинную содержательную трансформацию», – заявила вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина, выступая на конференции «Ландшафт образования в эпоху цифры и искусственного интеллекта».
Пленарное заседание «Воспитание гражданина России: будущее отечественного дошкольного образования», посвященное Году дошкольного образования в Российской Федерации, состоялось в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума на площадке Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена.
В 2022 году были внесены изменения в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», которыми закреплены дисциплины мировоззренческого цикла. Пересматриваются все школьные предметы, усиливаются межпредметные связи, готовятся учебники, которые будут взаимосвязаны между собой. Так, новая дисциплина «Духовно-нравственная культура России» вводится с 2026/27 учебного года в 5-х классах и будет распространена на 5–7-е классы.
Пленарное заседание «Мастерство учителя в условиях нового времени» – завершающее мероприятие одного из главных событий сферы российского образования, где участникам предстояло определить задачи и дополнительные направления развития отрасли, а также подвести итоги работы форума.
Санкт-Петербург стал центром притяжения для всего образовательного сообщества. Северная столица вновь подтвердила статус ведущей площадки для консолидации педагогического сообщества. XVI Петербургский международный образовательный форум объединил более 30 тысяч делегатов из России и дружественных стран. Программа включила более 350 мероприятий, посвященных стратегическим векторам развития современного образования.