Обеспечение личностного становления подрастающего поколения – одна из важнейших задач педагогики

Об этом президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Васильева заявила, выступая на научно-практической конференции «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции личности обучающегося» в Санкт-Петербурге.

«В условиях современных вызовов обеспечение личностного становления подрастающего поколения становится одной из важнейших задач педагогики. Без развития самосознания и внутренней позиции ребенка невозможно достичь ни хороших образовательных результатов, ни устойчивой мотивации к учению. Многолетние исследования наших ученых убедительно доказывают, что именно личностно-ориентированный подход лежит в основе эффективного воспитания. Важно, что в этой работе мы опираемся на глубокое научное наследие – концепцию развития личности Валерии Сергеевны Мухиной, чьи идеи и сегодня продолжают определять подходы к воспитанию и обучению. Практическая реализация этих идей требует создания особой образовательной среды – пространства, где живое участие и совместное творчество становятся основой взаимодействия учителя и ученика. Только в такой среде воспитание обретает подлинную глубину, позволяя каждому ребенку не просто осваивать знания, но и находить свое место в мире», – сказала Ольга Юрьевна.

Конференция состоялась в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума. Организаторами выступили Российская академия образования и две ее инновационные площадки в городе на Неве – Академия талантов и гимназия № 209 «Павловская гимназия» Центрального района Санкт-Петербурга. Участниками стали более 200 педагогов и специалистов из 14 регионов Российской Федерации.

В ходе конференции обсуждались образовательные методологические основы и педагогические практики формирования личностных результатов обучения через развитие самосознания и внутренней позиции личности.

Первый день конференции был посвящен влиянию образовательной среды на формирование личности в социуме, во второй день эксперты и участники рассуждали о роли дополнительного образования в развитии самосознания обучающихся – о том, как образовательное и воспитательное пространство секций, кружков, студий влияет на личностное развитие в любой среде, которая окружает ребенка.

«Основное понятие нашей конференции – это воспитание личности. И в этом случае не играет роль, где, в какой организации ребенок находится, здесь важнейшим является феномен субъект-субъектного взаимодействия взрослого и ребенка. И для нас, ученых Российской академии образования, очень важно это направление проектов и тот факт, что Академия талантов, вступила в проект как инновационная площадка, а организации-партнеры помогают ей в формировании подходов по развитию личности ребенка», – сказал вице-президент Российской академии образования, профессор, академик РАО, доктор психологических наук Виктор Басюк.

Виктор Стефанович рассказал о перспективах развития инновационного проекта Российской академии образования «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума».

Директор гимназии № 209 «Павловская гимназия» Дмитрий Ефимов и директор Академии талантов Егор Киреев представили работу учреждений в статусе инновационной площадки. Педагоги двух учреждений рассказали о своем опыте по формированию самосознания личности в пространстве общего и дополнительного образования, а также провели мастер-классы.

«Проведение всероссийской научно-практической конференции РАО в Санкт-Петербурге – это значимая часть архитектуры Петербургского международного образовательного форума. Важно, что на конференции вопросы формирования личностных результатов образования рассматриваются не только на теоретическом уровне, но и через практический опыт педагогов. Уверен, что представленные на конференции подходы найдут широкое применение и станут значимым вкладом в формирование образовательной среды», – подчеркнул Егор Киреев.

Справочно

XVI Петербургский международный образовательный форум проходил в городе на Неве с 30 марта по 3 апреля. Организатор – Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, оператор – Академия талантов. В программе форума – 8 тематических направлений. Официальные ресурсы форума – сайт, группа во «ВКонтакте», канал в мессенджере MAX.

Информационный партнер – СМИ «Дайджест петербургского образования». Материалы, посвященные одному из главных событий сферы образования, размещены в спецпроекте на портале сетевого издания, в официальной группе СМИ в социальной сети «ВКонтакте», а также в тематическом канале в мессенджере MAX.

Информация и фото: Российская академия образования; Академия талантов Санкт-Петербурга.