Обновление технологий преподавания предметов гуманитарного цикла

25 марта в рамках XI Петербургского международного образовательного форума на площадке школы № 184 Калининского района Санкт-Петербурга состоялся флэш-семинар «Обновление технологий преподавания предметов гуманитарного цикла».

На семинаре были рассмотрены вопросы освоения и смысловой адаптации учителем-гуманитарием современных сквозных технологий и цифровых платформ; сетевые технологии работы исследовательских коллективов как учителей, так и обучающихся; электронного образования; а также технологий подготовки обучающихся к решению задач в формате международных исследований PIRLS, PISA; введения новых форм оценивания в содержание гуманитарного образования с учётом требований государства к выпускнику.

Идея флэш-семинара – генерация профессиональных идей на основе диссеминации педагогического опыта с целью реализация задач федеральных проектов «Учитель будущего», «Современная школа», «Успех каждого ребенка» в школе. Задачи реализации федеральных проектов легли в основу реперных точек семинара: «Диссеминация практики применения современных технологий в гуманитарном образовании, в том числе основанных на виртуальной и дополненной реальности», «Создание онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта и моделей образовательных онлайн-платформ, в том числе направленных на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся», «Сетевые проектные формы обучения и воспитания», «Качество знаний и формирование компетенций обучающихся с учётом задачи по улучшению результатов участия российских школьников в международных исследованиях качества образования (PISA, PIRLS)», «Функциональная грамотность на уроках гуманитарного цикла как основа реализации ФГОС ООО и СОО».

Директор школы № 184 Владимир Михайлович Максимчук в выступлении представил школу как площадку реализации новых технологий в образовании с целью реализации задач федеральных проектов «Учитель будущего», «Современная школа», «Успех каждого ребенка» в школе; поделился моделями международного сотрудничества, рассказал о диссеминации опыта.

В выступлении Ирины Анатольевны Шерстобитовой, к.п.н., доцента кафедры филологического образования СПб АППО, были рассмотрены вопросы создания онлайн-уроков в виртуальной реальности, рассмотрены вопросы смешанного обучения и работы с петербургским порталом «Дистанционное образование», представлена технология «Педагогическое колесо» как инструментарий педагога-гуманитария в реализации задач федерального проекта «Учитель будущего».

Наталья Леонидовна Смирнова, к.п.н., доцент кафедры ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», представила ТРКМ и таксономию Блума как технологию работы с тестом на уроках РКН.

Собирахон Бобоевна Хабибова, начальник отдела международных отношений по реализации проектов и грантов Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников в сфере образования города Душанбе (Таджикистан), рассказала о сотрудничестве в области обновления технологий обучения русскому языку в Таджикистане.

Тема семинара была раскрыта и в других выступления экспертов.

В завершение флэш-семинара была проведена рефлексия по обмену идеями и авторскими методами применения новых технологий в практической деятельности.

Флэш-семинар был организован СПб АППО, ИМЦ Калининского района, ГБОУ СОШ № 184 при поддержке образовательных учреждений Санкт-Петербурга и регионов РФ, зарубежных партнёров школы.

Справочно

С 19 по 29 марта 2021 года в рамках XI Петербургского международного образовательного форума пройдёт около 300 мероприятий. Участников ждут конференции, семинары, круглые столы, мастер-классы, дискуссионные площадки, форсайт-сессии, педагогические олимпиады, конкурсы, квесты, презентации. Подробная программа доступна на сайте форума.