Новости
Панельная дискуссия на тему «Уроки прошлого для устойчивого будущего: роль педагогов в формировании исторического сознания» состоялась в конгрессно-выставочном центре «Экспофорум» в заключительный день XV Петербургского международного образовательного форума.
Стратегическая сессия «Единство целей: проектирование образовательной среды с учетом особенностей различных категорий обучающихся» состоялась в четвертый день XV Петербургского международного образовательного форума.
В рамках XV Петербургского международного образовательного форума https://www.eduforum.spb.ru/ в IT-кубе Школы № 619 проходит II Всероссийский Цифровой форум «От урока к профессии». В этом году его участниками стали более 160 специалистов технического образования и руководители цифровых центров образования из 33 регионов России.
В рамках XV Петербургского международного образовательного форума в школе № 47 с углублённым изучением отдельных предметов имени Д.С. Лихачёва состоялась XI Межрегиональная научно-практическая конференция «Современные стратегии чтения и понимания текстов различной функциональности».
26 марта в рамках специальной программы XV Петербургского международного образовательного форума состоялось пленарное заседание XXI Всероссийской научно-практической конференции «Диалоги о гимназии: ученик, учитель, родитель».
В рамках XV Петербургского международного образовательного форума в Академии талантов 25 марта прошел круглый стол «Проект „Школы – ассоциированные партнеры Сириуса“ – перспективы совершенствования образовательной экосистемы развития таланта».
В рамках XV Петербургского международного образовательного форума в школе № 522 Адмиралтейского района состоялась презентация воспитательных практик «Профилактика девиаций и деструктивного поведения детей и подростков с проблемами в развитии». Мероприятие открыло череду событий, посвященных 75-летию школы.
В рамках XV Петербургского международного образовательного форума на площадке лицея №226 Фрунзенского района состоялся интерактивный семинар «Создаем будущее сегодня: образование новой эпохи в инженерных и Курчатовских классах», в котором приняли участие 156 педагогов из 35 учреждений 6 регионов РФ.