Новости
Предметно-пространственная организация для коррекции познавательной деятельности дошкольников с нарушением зрения
26 марта в рамках XI Петербургского международного образовательного форума в дистанционном формате состоялся практико-ориентированный семинар «Предметно-пространственная организация для коррекции познавательной деятельности дошкольников с нарушением зрения: развитие у ребенка со зрительной депривацией опыта чувственного познания действительности в условиях мобильности в большом пространстве».
Организатором семинара выступил детский сад № 115 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Слушателями семинара стали более 260 представителей педагогического сообщества – руководители, заместители руководителей, педагоги коррекционных (для детей с нарушением зрения) и комбинированных садов, студенты РГПУ имени А. И. Герцена, кафедры тифлопедагогики – из Санкт-Петербурга, Республики Башкортостан, Республики Татарстан, Крыма, Краснодара.
Семинар проводился дистанционно в двух форматах. С практической частью материала слушателям было предложено ознакомиться самостоятельно. Для предварительного ознакомления были предложены видеоматериалы, подготовленные педагогами коррекционных детских садов (для детей с нарушением зрения) Фрунзенского, Выборгского и Приморского районов Санкт-Петербурга.
С теоретическим материалом в формате сообщений, выступлений и стендовых докладов слушатели знакомились онлайн на платформе iamatschool. Завершился практико-ориентированный семинар «круглым столом», на котором слушатели обсудили просмотренное занятие и игры, задали вопросы, возникшие в ходе просмотра и прослушивания материала, поделились своим опытом работы по данной теме.
Слушателям были представлены выступления по данной теме экспертов в области тифлологии и тифлопедагогики: кандидата педагогических наук, доцента кафедры тифлопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена Фомичёвой Л. В., кандидата педагогических наук, доцента кафедры тифлопедагогики РГПУ им. А.И. Герцена Никитиной А. В., учителя-дефектолога, методиста Регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Центра диагностики и консультирования» Санкт-Петербурга Генкиной С. Г.; кандидата педагогических наук, кандидата медицинских наук, доцента кафедры основ коррекционной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена Емельянова В. Д.
В ходе семинара участники расширили и обогатили знания в области коррекционной работы с дошкольниками с нарушением зрения. Опытом предметно-пространственной организации для коррекции познавательной деятельности дошкольников с нарушением зрения, коррекции и развитию зрительного восприятия у детей со зрительной депривацией в условиях большого пространства (в спортивно-коррекционном зале, музыкальном зале, на уличных игровых площадках) в форме докладов и стендовых докладов поделились учителя-дефектологи дошкольных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением зрения Фрунзенского, Выборгского, Приморского, Петродворцового, Колпинского районов Санкт-Петербурга и города Севастополя.
Справочно
С 19 по 29 марта 2021 года в рамках XI Петербургского международного образовательного форума пройдёт около 300 мероприятий. Участников ждут конференции, семинары, круглые столы, мастер-классы, дискуссионные площадки, форсайт-сессии, педагогические олимпиады, конкурсы, квесты, презентации. Подробная программа доступна на сайте форума.