Участникам семинара представили современные цифровые технологии в музыкальном образовании

25 марта в рамках XI Петербургского международного образовательного форума в Большом зале Центра творческого развития и гуманитарного образования детей «На Васильевском» состоялся семинар-презентация «Современные цифровые технологии в музыкальном образовании». На семинаре был представлен опыт работы педагогов в области применения цифровых музыкальных инструментов в учреждении дополнительного образования детей и проектная деятельность с участием педагогов и учащихся класса цифровых музыкальных инструментов.

Музыкально-компьютерные технологии и электронные музыкальные инструменты обеспечивают доступ к качественной информации в области музыкального образования. Современные цифровые технологии позволяют оптимизировать процесс обучения в рамках традиционных классных занятий за счет активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, а также значительно расширяют возможности дистанционного обучения и самообучения в этой образовательной области.

Современные цифровые синтезаторы имеют расширенный набор функций: встроенный звукорежиссерский пульт, секвенсор, возможность хранения большого объема музыкальной информации; возможность создания пользовательских настроек.

Обучение музыке через освоение возможностей цифровых синтезаторов и средств музыкально-компьютерных технологий дает возможность применения новых методов и форм организации образовательного процесса в дополнительном образовании детей, нестандартных творческих решений, новых форм представления результатов творческой деятельности.

Дидактические и методические материалы по данной теме представлены авторскими пособиями. В учебно-методическом комплексе «Обучая, обучаюсь» (авторы Давлетова К. Б., Майорова Е. А.) изложена методика обучения детей музыке.

Соединение современных технологий и академического музыкального образования дает жизнь неожиданным и интересным проектам, среди которых – конкурс электроакустической музыки «DEMO». Конкурсное движение было актуальным всегда для выявления ярких дарований детей, поддержки их исполнительской формы и профессионального совершенствования педагога. В разработанной модели выделены этапы организации и проведения конкурса, определены механизмы оценки и формы трансляции результатов конкурса. Модель проведения конкурса электроакустической музыки выстроена с учетом принципа преемственности, органичного взаимодействия традиционных и инновационных форм организации конкурсной деятельности.

MUSICAINTEGRA – образовательный музыкальный проект для преподавателей клавишного синтезатора. Основные задачи электронного ресурса: обмен опытом; информационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагога; образовательное и профессиональное взаимодействие; создание условий для профессионального самосовершенствования педагогов на базе цифровой образовательной платформы.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЕССИИ – музыкальный методический дистанционный проект – серия ежегодных просветительских фильмов-презентаций, представляющих опыт петербургских педагогов электронных клавишных инструментов и дополняющих его гуманитарной информацией сети Интернет. Проект ориентирован на оказание методической поддержки педагогов, работающих в области электронных музыкальных инструментов; создание условий для их творческого развития, самореализации в области музыкально-компьютерных технологий; качественного дистанционного представления результатов творчества на цифровых инструментах.

Цифровой клавишный синтезатор, изменяя традиционные методы преподавания, позволяет сделать содержание музыкального образования более высокотехнологичным и интенсивным, помогает обогатить и расширить исполнительскую деятельность.

Синтезатор и музыкальный компьютер обеспечивают доступ к качественной информации в области музыкального образования, позволяют оптимизировать процесс обучения в рамках традиционных классных занятий за счет активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, а также значительно расширяют возможности дистанционного обучения и самообучения в этой образовательной области.

Справочно

С 19 по 29 марта 2021 года в рамках XI Петербургского международного образовательного форума пройдёт около 300 мероприятий. Участников ждут конференции, семинары, круглые столы, мастер-классы, дискуссионные площадки, форсайт-сессии, педагогические олимпиады, конкурсы, квесты, презентации. Подробная программа доступна на сайте форума.