Лучший управляющий совет страны – в петербургской школе № 574

Церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Лучший управляющий совет образовательной организации» состоялась на пленарном заседании V Всероссийского съезда управляющих советов образовательных организаций России.

Абсолютным победителем в номинации «Лучший управляющий совет общеобразовательной организации» признан управляющий совет школы № 574 Невского района Санкт-Петербурга.

«Это признание труда всех, кто вкладывает душу в развитие образовательного учреждения, – мудрого руководства и веры в команду директора Марины Александровны Волковой, профессионализма, творчества и безграничной преданности делу педагогического коллектива, активной позиции, поддержки и соучастия в жизни школы родительской общественности школы», – говорят в Информационно-методическом центре Невского района Санкт-Петербурга.

По словам начальника отдела развития образования Комитета по образованию Александра Небренчина, победа петербургской школы – закономерный результат работы в рамках региональной стратегии развития государственно-общественного управления.

«Мы целенаправленно создаем среду, где управляющие советы становятся реальными партнерами в управлении образованием, а не просто совещательными органами. Победа команды из Невского района – это подтверждение правильности выбранного курса и лидерства Петербурга в построении современной, открытой и эффективной системы образования», – подчеркнул Александр Владимирович.

Управляющий совет – коллегиальный орган, который создается для решения вопросов, связанных с деятельностью и развитием образовательного учреждения, защиты прав и интересов участников образовательных отношений. В состав таких советов входят педагоги, учащиеся, родители, руководители школы, выпускники, социальные партнеры.

«В отличие от других коллегиальных органов управления образовательной организацией управляющий совет представляет интересы не одной группы участников образовательных отношений, а вырабатывает согласованную позицию всех сторон – учащихся, родителей, педагогов и администрации образовательной организации. Таким образом, совет выступает активным участником переговоров, вырабатывает единые решения по обеспечению высокого качества образования в той или иной школе, проводит активную просветительскую, обучающую, консультативную и психолого-педагогическую работу с различными группами участников», – поясняет Александр Небренчин.

В Петербурге управляющие советы в образовательных учреждениях начали создаваться три года назад, сегодня они продолжают активно формироваться и работать.

Справочно

Всероссийский конкурс «Лучший управляющий совет образовательной организации» проводится Национальной Ассоциацией взаимодействия Управляющих советов образовательных организаций совместно с Московским педагогическим государственным университетом и Комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области, а также при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Оператором конкурса является Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования».

Конкурс проводится по трем номинациям:

• «Лучший управляющий совет дошкольной образовательной организации»;

• «Лучший управляющий совет общеобразовательной организации»;

• «Лучший управляющий совет организации дополнительного образования».

Победитель конкурса определяется в каждой номинации по наибольшему среднему баллу, вычисляемому на основании баллов, набранных в первом и втором турах федерального этапа.