Новости
В современном мире профессия воспитателя или вожатого требует не только любви к детям и педагогического таланта, но и строгого соблюдения законодательства и правил, регулирующих трудовые отношения и безопасность труда. Начиная с момента поиска кандидатов на эти важные должности, необходимо проводить ряд процедур и проверок, чтобы обеспечить качественную заботу о детях и безопасные условия труда для сотрудников.
В Центре регионального и международного сотрудничества» завершились курсы повышения квалификации для сотрудников Специального полка полиции Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области.
Об этом говорили в Центре регионального и международного сотрудничества, где состоялся семинар на тему «Молодёжные медиа как инструмент продвижения деятельности образовательной организации и реализации творческой активности студентов» для кураторов молодёжных медиацентров профессиональных образовательных организаций Санкт-Петербурга.
Студенты учреждений среднего профессионального образования, обучающиеся по программе «Современные медиатехнологии в информационно-коммуникационном пространстве» в Центре регионального и международного сотрудничества, побывали в редакции издания «Деловой Петербург».
В Центре регионального и международного сотрудничества Санкт-Петербурга состоялся региональный методический семинар по теме «Эффективные приемы подготовки обучающихся к ГИА по иностранному языку».
В календаре редакции сетевого издания «Дайджест петербургского образования», как и нашего города, и всей страны, есть особенные даты. 9 Мая – священная дата для каждого россиянина, день, когда мы все вместе отдаём дань героизму, отваге и любви к своей Родине, – одна из них.
Открыт приём заявок на Всероссийский конкурс молодёжных медиацентров в профессиональных образовательных организациях https://firpo.ru/activities/contests/konkurs-sredi-molodezhnyh-mediatsentrov-sozdannyh-v-ramkah-federalnogo-proekta-professionalitet.html, организатором которого выступает Институт развития профессионального образования.
Как организовать школьное телевидение или создать пресс-центр, зачем участвовать в конкурсах и медиапроектах, какова в процессе медиаобразования роль нейросетей и наставников?