В новый сезон ассоциированные партнеры «Сириуса» в Петербурге входят с новыми проектами

Как проект «Школы – ассоциированные партнеры „Сириуса“» будет развиваться в Санкт-Петербурге в новом учебном году, обсудили в Академии талантов. Рабочая встреча объединила координаторов проекта в образовательных учреждениях и партнерские организации.

В городе на Неве инициатива Фонда «Талант и успех» реализуется третий год, за это время накоплен успешный опыт сотрудничества, а к сети ведущих школ региона, работающих по методикам «Сириуса», постоянно присоединяются новые учреждения и индустриальные партнеры.

В 2026-2027 году в проекте – 20 школах Санкт-Петербурга и 2212 учащихся в 95 классах. Партнерский пул насчитывает 15 организаций. Это вузы, научные организации, высокотехнологичные компании, заинтересованные в подготовке квалифицированных кадров для региональной экономики.

Участники семинара-совещания подчеркнули эффективность реализации образовательной модели, объединяющей углубленное изучение профильных предметов, проектную и исследовательскую деятельность школьников. В каждом из учреждений при методической поддержке «Сириуса» ученики 7–11 классов на уроках и на занятиях дополнительного образования интенсивно изучают математику, физику, информатику, химию, биологию. Старшеклассники получают возможность работать над своими проектами совместно с вузами, научными и технологическими организациями, промышленными предприятиями и заявлять свои проекты на конкурсы.

Координатором взаимодействия в регионе выступает Академия талантов.

«Сотрудничество с вузами и индустриальными партнерами в проекте «Школы – ассоциированные партнеры „Сириуса“» позволяет интегрировать углубленную предметную подготовку школьников в проектную и исследовательскую деятельность. При координации Академии талантов такая модель способствует формированию осознанной образовательной траектории, поскольку дает старшеклассникам возможность применять полученные знания и компетенции при решении практических задач и понимать перспективы дальнейшего профессионального развития», – подчеркивает директор Академии талантов Егор Киреев.

Именно реальные, а не оторванные от экономики, индустриальные задачи вызывают у учащихся искренний интерес, отмечалось на совещании. Дети сразу видят результат своего труда, а компании – потенциальных специалистов, в которых уже сегодня заинтересованы.

Михаил Решетов, генеральный директор Центра промышленных инноваций «Газпром нефти» – нового индустриального партнера проекта «Школы – ассоциированные партнеры „Сириуса“» – поделился своим мнением о выстраивании системной работы со школьниками и студентами с целью подготовки будущих специалистов под потребности отрасли.

«Много лет сотрудничая с вузами, мы поняли, что для того, чтобы завтра к нам на работу пришли хорошо подготовленные выпускники, сегодня мы должны заинтересовать школьников таким предметом как химия. Должны показать им, что наука давно вышла за пределы лабораторий, многие ученые хотят видеть плоды своих трудов не через десятилетия, а буквально «потрогать на полке в магазине». И главные помощники для нас в этой коммуникации – школьные учителя. Именно они становятся проводниками для талантливых ребят, поэтому мы стали так активно участвовать во встречах с педагогами», – говорит Михаил Сергеевич.

Напомним, ранее Академия талантов присоединилась к «Лиге школ» – образовательному сообществу «Газпром нефти», которое объединяет 28 учебных заведений и более 9 тысяч учащихся по всей стране.

На совещании партнеры проекта представили школьным координаторам направления сотрудничества в новом учебном году, успешно реализованные кейсы и поблагодарили Академию талантов, которая помогает участникам формировать коммуникации и систему проектной работы. По словам Дарины Мищенко из «НПП Марс-Энерго», компания намерена в новом году увеличить количество проектов и тем для школьников в два раза.

«Это интересный опыт для нас: в прошлом году мы только вошли в проект «Сириуса», в новом учебном году уже берем два класса – седьмой и восьмой. Данное направление работы нам очень нравится, наши общие усилия влияют на будущее страны и ее кадровый резерв», – считает Дарина Сергеевна.

Николай Пшеничный, руководитель отдела довузовской подготовки Центра довузовскоих программ и проектов НИУ ВШЭ-Санкт-Петербург, комментируя итоги совещания, отметил, что задача университета в новом для него партнерстве – предоставить шанс первого подхода мотивированного ребенка к решению исследовательской задачи и создать для этого все условия.

«Расширение пространства возможностей для молодежи – это то, что я ожидаю. Здорово, что есть такая инфраструктура, и мы, как Высшая школа экономики, рады присоединиться к этой истории и дать школьникам перспективу попробовать себя, найти себя и двинуться дальше», – сообщил Николай Пшеничный.

Участие в семинаре также приняли школьники – победители конкурса проектов, который ежегодно проходит в рамках инициативы «Школы – ассоциированные партнеры „Сириуса“». Ребята представили свои разработки, подготовленные при участии специалистов компаний. Кроме того, на семинаре представили журнал Академии талантов про научно-технологические проекты школьников «НИТИ». В первый выпуск вошли работы победителей и призеров регионального этапа конкурса проектов, а также Международного конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» сезона 2025-2026 учебного года.

Отметим, в прошлом году финалистами регионального этапа конкурса стали 76 петербургских учеников. Они представили 62 проекта, коллективных и индивидуальных, разработанных совместно с индустриальными партнерами в области IT, нефтегазопереработки, приборостроения, генетики, золотодобывающей промышленности и др. Эксперты отметили новаторский подход юных петербуржцев к решению поставленных задач, их углубленные знания по предметам, способность довести идею до практической реализации и востребованность проектов школьников для региональной экономики.

Информация и фото: Академия талантов.